近年来，泸州市江阳区认真贯彻落实省委省政府9+3免费教育计划和民族团结进步创建有关精神，加大对少数民族学生教育的投入和政策支持力度，以全国民族团结进步创建示范单位泸州江阳职业高级中学为平台，以就业为导向，坚持德育为先、突出技能培养、强化实习实训，创新培养模式，让民族地区258个家庭享受到教育发展带来的变化，以9+3免费教育计划的江阳实践铸牢中华民族共同体意识。
一、 建立完善一对一教师结对制度。将常态化管理与结对服务相结合，建立完善一对一教师与学生结对帮扶制度。为每一名9+3学生配备一位结对教师，及时提供学习、生活、情感等各方面的帮扶教育，帮助解决实际困难，疏解心理有关问题，与学生做知心朋友，加强情感交流。坚持混编、混班、混住的常态化管理，共同形成爱护卫生等好习惯，杜绝讽刺、挖苦、歧视现象，加强矛盾纠纷化解，增进师生、同学间和谐情感，促进学生之间交往交流交融。
二、 大力实施以学定教新模式。根据9+3学生文化基础差、底子薄、汉语言水平参差不齐的实际情况与特点，指导高职学校制定以学定教教学模式。按学生学习能力分类、分层、分梯度对9+3学生进行文化知识和专业技能的教学，对来自壤塘、红原、诺尔盖等地个别存在汉语言障碍的学生，结对教师从汉语的说、听、读、写等方面进行一对一的辅导，通过以学定教教学模式提高知识、技能等方面学习实效。
三、 开创组建四自教育活动志愿团。指导9+3学生成立以自我管理、自我服务、自我教育、自我成长的教育活动志愿团，积极参与学校日常管理及重大活动的志愿者服务。协助学校有关部门处理9+3日常事务，引导9+3学生品行规范、自我诚信教育、职业道德提升。该志愿团成立后先后自主化解学生矛盾纠纷50余起、协助处理突发事件15起。
四、 有效开展校园民族文化活动。以开展民族团结进步教育活动月为契机，聘请专家学者、住校工作组教师举办民族团结知识、政策、文化史等讲座；在周末和节假日播放爱国主义和民族团结教育影片；开展少数民族学生参与的篮球、兵乓球、羽毛球等竞技比赛与拓展活动；在中秋等传统佳节组织书法、绘画、歌唱、舞蹈等技能与趣味活动；在国庆等重大节日组织少数民族学生参与文艺汇演。此外，在校园社团活动及各类主题实践活动中融入优秀民族文化因素，共同传承民族优秀文化。
五、 构建完善的实习就业升学体系。稳步推进实习就业升学工作。以选征为突破，累计推荐13名身体素质过硬、思想政治好的优秀少数民族学生参军入伍。抓实单招工作，保障学生100%由实习岗转就业岗。与全国各地知名企业联合办学，开展校企合作，采用教室+车间专业+项目模式进行实习和社会实践，实现少数民族学生顶岗实习或就业率100%。组织少数民族学生参加公务员与事业单位招考、对口升学和普通高考，为他们提供考前培训等帮助，保障学生入职考试成功率和对口升入高职院校率。截至2021年9月，有27名学生考入政府机关及事业单位、69名学生升入高职院校。
（江阳区委统战部、泸州市江阳职高供稿）
