2022年，全球能源供应紧张、气候变暖等问题日益突出，在我国碳达峰和碳中和的大背景下，新能源作为先导性产业，迎来了爆发式增长。
纵观几大科技巨头，小米造车、百度牵手吉利、华为看准博世。
随着双碳政策的不断落实，绿色转型已是大势所趋，2022年或将成为新能源大年，能源领域的竞争将进入崭新赛道！如何抢占先机布局新能源？
中国汽车强国之梦 我们等你一起来
加入长沙理工大学继续教育学校高新教学部新能源汽车技术专业
让我们一起乘风破浪
在中国汽车强国的逐梦之旅中
实现自己的人生价值！
/
专业特色明显
工信部《新能源汽车产业发展规划(2021-2035年)》征求意见稿：指出2025年新能源汽车销量占比25%。发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，新能源汽车产业面临前所未有的发展机遇。学习新能源汽车技术还是非常不错的，现在汽车行业发展前景非常好。
新能源汽车前景
新能源公交车
新能源小汽车
........
随着人们绿色低碳环保意识逐渐提升
再有国家政策对于新能源行业的支持
新能源汽车产业也是在不断发展
越来越多的人们
开始关注或者是购买新能源汽车
那么，新能源汽车到底有多火？
据数据显示，我国新能源汽车市场自2020年7月开始，月度销量同比持续呈现大幅增长。2020年，产销分别完成136.6万辆和136.7万辆，同比分别增长7.5%和10.9%，产销量创历史新高。
在汽车产业正面临新一轮技术革命的当下，汽车人才供给的严重不足，对传统人才的知识更新以及新兴汽车人才培养带来了巨大的挑战，掌握了汽车新能源技术的专业人才将成为未来车企单位急需且大量需求的人才类型。新能源汽车行业前景可观，势必将造就一批热门就业岗位。
课程体系合理
智能网联汽车技术、车载网络技术、动力电池控制测试技术、驱动电机控制测试技术、新能源汽车整车控制技术、新能源汽车电工电子技术、新能源汽车试验技术、汽车单片机技术、新能源汽车安全与防护、新能源汽车维护与保养、传感器测试技术。
培养目标
培养目标：
新能源与智能汽车专业面向新能源汽车、智能与网联汽车、汽车电子产品制造等汽车高新技术产业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的社会道德和职业素养的高素质技术技能型人才。
职业岗位：
汽车售后服务、产品生产、汽车智能产品研发、产品测试部门从事软件测试、产品测试员、汽车智能产品助理研发工程师、软件测试员、汽车维修技师、汽车售后服务顾问、汽车装配调试员等工作。
就业前景广阔
10年间，我国新能源汽车从无到有，产业规模全球领先，产销量连续5年居世界首位，累计推广新能源汽车超过450万辆，占全球50%以上。然而，在新能源汽车广阔市场的背后，还有着大量的人才缺口。据教育部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》预测，到2025年，我国新能源汽车人才总量将达到120万人，人才缺口总量将超过100万人。
就业岗位高端
在新能源汽车整车企业从事整车的装配、调试、质量检测工作，在新能源汽车关键零部件生产企业从事产品助理研发、性能测试以及售后技术服务等工作，在质量检验部门从事新能源汽车电子产品检测、性能鉴定、可靠性试验等技术工作。
积极组织开展市场调研、资源整合、政策研究等各项前期准备工作，形成以校企合作、专业共建，工学结合、岗前培训和订单培养为主体的职业技能+综合素质+就业+职业资格证书+高等学历五位一体的办学思路，实施全过程、全员共管的办学格局。
长沙理工大学继续教育学校高新教学部校企合作职业技能培养目标定位
订单培养根据合作企业订单要求确定培养目标，制订教学计划，以应用性为主旨，基于工作过程为出发点，以职业岗位群为参照，以能力培养为核心，形成一个基础、两个追加的订单培养模式，即以学历课程专业理论和专业技能为基础，追加源自企创业员工的职业道德基础、企业文化、工作技能、操作规程等上岗需求课程；同时把企业的新知识、新技术、新理念、新设备、新技能追加到专业课程设置中去，充实内容，保持同步。
技能培训与岗位（群）需求相衔接
依据订单内容进行项目培训，强化实践教学。学生专业能力和职业素质的培养，是订单教育的核心工作。订单培养坚持因需施教原则，企业需要什么，教师就教什么，学生就学什么，确保学校所教就是企业所需。对技能密集的培训内容，根据学生的实际情况，把课堂设在企业工作场地，教师或培训师边授课边示范，学生边学习边操作，理论与实际相结合，从而缩短人才培养周期
招生对象：从普高、中技或中专优秀毕业生中选取优秀学生、上进学生进行培养
报名与咨询
1.报名时间：2022年4月20日-8月15日17时
2.咨询地点：长沙理工大学继续教育学校3楼
4.咨询电话：13397312130
5.咨询QQ：178491743
