学数字媒体技术的，
就一定是程序猿吗？
大学专业深度介绍系列文章之一百零二
工学门类之
数字媒体技术专业
前言：在新高考不断推行和完善的大趋势下，各地中学都在不断地开展高中生生涯规划教育。鉴于高中生生涯规划教育中，高中生需要全面、深度地了解大学专业才能更好地进行高中阶段的学科选择，Better Self公司组织专门的团队收集、整理了各类资料，从高中生的需求点出发，编写了这套大学专业深度介绍系列文章。以期能为高中生提供最直接、最直观、最有效的信息，更有效地帮助高中生做好高中阶段的生涯规划。
尽管我们每篇文章的撰写都要参考20篇以上的文章资料（我们尽量采用权威媒体的文章）和相关学术论文资料，并进行高校相关专业教师的采访。但鉴于时间紧张、资料信息来源局限（如当前高校专业排名并不完整）、高校专业教师也只能代表个人观点以及团队成员人数不足等因素，我们不能确保文章的绝对权威，请读者在阅读本资料后，参考其他文章进行比较性学习。我们也诚恳欢迎读者留言批评指正以供我们不断修改完善。
根据教育部《普通高等学校本科专业目录》（2020年版），数字媒体技术专业的专业代码是：080906。
Better Self，数字媒体技术是学什么的呀？
Better Self，学数字媒体技术的可以做程序猿吗？
Better Self，数字媒体技术主要有哪些课程啊？
总感觉好深奥的亚子哎~
一、学科课程体系
（该专业到底学什么？）
数字媒体技术专业
本科阶段的主要课程
课程设置在很多程度上会影响甚至决定学生是否能胜任该专业。往年有很多高三学生考取大学后因为专业不胜任/不喜欢该专业而产生学习成绩不理想/学业焦虑/成就感低/退学等现象。所以我们把专业的课程设置作为了解专业的首选因素。也请各位高中生一定要去认真地研究目标/兴趣专业的课程设置，来判断自己是否真喜欢/能胜任该专业。
概述：该专业主要研究与数字媒体信息的获取、处理、存储、传播、管理、安全、输出等相关的理论、方法、技术与系统，是包括计算机技术、通信技术和信息处理技术等各类信息技术的综合应用技术，其所涉及的关键技术及内容主要包括数字信息的获取与输出技术、数字信息存储技术、数字信息处理技术、数字传播技术、数字信息管理与安全等。培养掌握数字内容创作、制作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域进行技术应用及开发、制作、传播、运营或管理的创新型专门人才。
1.公共课：外语类；思政类；体育类等课程。
2.学科基础课程：高等数学；线性代数；概率论与数理统计；离散数学；数据结构；计算机系统与网络技术；人工智能；软件工程；数据库原理与应用等课程。
3.多媒体影像课程：计算机图形学；媒介发展史；动画史；数字图像处理；计算机图形图像处理；数字音频处理；数字特效与合成技术；数字音效设计；三维动画技术；现代电视技术；当代艺术前沿等课程；视听语言；Maya基础与建模；多媒体画面艺术；影视制作与合成；多媒体原理与应用；高级图形技术等课程。
4.计算机技术应用与开发课程：C语言；计算机网络基础；互动业务系统设计；信息论与编码原理；数字信号处理；计算机程序设计；计算机图形学；机器学习基础；自然语言理解；人机交互设计；计算机视觉；用户界面设计；动态图形设计；三维技术基础；移动应用开发；游戏开发；AR/VR应用开发；数字媒体技术导论；媒体制作软件；3D图形程序设计；游戏架构设计；游戏开发；动画设计；数据结构与算法设计；网络应用技术等课程。
■备注1：综合类、理工类高校的数字媒体技术专业的课程因不同大学对计算机类培养的侧重性稍有差异，学科基础课程大致相同。请读者根据自己理想的目标院校，登录该学校的官网的本科教育/相关学校等去查阅该学校数字媒体技术专业的课程设置。
■备注2：我国学科目录分为学科门类、一级学科（本科教育中称为专业类，下同）和二级学科（本科专业目录中为专业）。数字媒体技术专业（二级学科/专业）属于工学门类（学科门类）中的计算机专业类（一级学科/专业类）。数字媒体技术专业毕业颁发工学学位。
Better Self，学数字媒体技术该怎么选学校呢？
二、专业排名情况
（哪些高校该专业好）
国内高校数字媒体技术专业排名前十名
排名来源一:目前教育部门并没有发布权威的数字媒体技术专业大学排名，但是公布了计算机科学与技术学科学校排名情况，数字媒体技术专业属于计算机科学与技术类下属专业，所以我们采纳了全国第四轮学科评估计算机科学与技术学科的结果（这是教育部学位与研究生教育发展中心（简称学位中心）按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》（简称学科目录）对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估）。限于篇幅这里只列举前10名以供读者参考。
第四轮学科评估计算机科学与技术学科排名
排名
院校名称
水平
1
北京大学
A+
2
清华大学
A+
3
浙江大学
A+
4
国防科技大学
A+
5
北京航空航天大学
A
6
北京邮电大学
A
7
哈尔滨工业大学
A
8
上海交通大学
A
9
南京大学
A
10
华中科技大学
A
排名来源二:根据软科中国大学专业排名的数字媒体技术专业大学排名 2021最新排行榜，这里列举数字媒体技术专业排名前10名的高校。（软科中国大学专业排名是迄今为止覆盖专业最多、参评专业规模最大的中国大学本科专业排名。但这仅仅作为专业排名的参考资料之一。）
备注1：浙江大学自2019年起，不再开设数字媒体技术专业，将其合并为工业设计专业其中的一个方向。
数字媒体技术专业大学排名 2021最新排行榜
排名
院校名称
水平
1
浙江大学
A+
2
哈尔滨工业大学
A+
3
北京邮电大学
A+
4
华中科技大学
A+
5
山东大学
A+
6
电子科技大学
A
7
湖南大学
A
8
大连理工大学
A
9
上海大学
A
10
西安电子科技大学
A
Better Self，学数字媒体技术有什么门槛吗？我需要具备哪些能力呀？
三、能力素质要求
（需要学生具备什么能力？）
数字媒体技术本科
阶段的学习能力要求
基于心理学家加德纳的多元智力论的观点，根据该专业的课程设置+网络上该专业毕业生的专业介绍+高校相关专业教师的观点+相关专业的本科毕业生素质模型的学术论文等资料，我们认为：要能高质量地学好本专业，需要特别具备以下能力素质：
1.优秀的逻辑分析能力和理性思维：具备抽象思维能力，能够在课程学习中保持清晰的逻辑，深度思考。要求指数：10分。
2.掌握计算机知识和现代信息技术：熟练使用计算机，能够进行3D建模和代码编写，掌握软件、程序的开发和应用。要求指数：10分。
3. 掌握跨领域的复合知识结构：掌握艺术、人文社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术、与科学领域的复合知识结构。要求指数：9分。
4.应用与实践能力：具有突出的应用与实践能力，将数字媒体技术的核心知识应用于实际生活，善于发现问题、解决问题，在实践中进一步提升专业能力。要求指数：8分。
■参考资料：另外，根据沃建中的研究，工学学科门类（数字媒体技术专业属于工学类）的专业对工作记忆能力+逻辑推理能力+思维转换能力+信息加工能力+表象能力+自然认知能力+数学能力+美术能力+动手操作能力+空间能力十大能力都有较高的要求。
Better Self，数字媒体技术对高中学科有什么要求吗？
四、高中学科要求
（高中3+1+2要选择什么学科）
数字媒体技术专业本科
阶段对高中学科要求
根据新高考‘3+1+2’的选课要求，结合该专业的课程设置和能力素质要求，我们认为：高中生要报考本专业，需要在高中阶段重点学好以下学科（备注：不是说不需要学好其他学科，是强调要重点学好以下学科）：
1.数学好：需要具备较强的逻辑思维能力，头脑灵活。要求指数：10分。
2.英语好：具备较强的听、说、读、写能力，能够无障碍阅读英文文献、获取专业信息等。要求指数：8分。
3.物理好：具备理科思维，分析能力强，善于数据的收集与整理。要求指数：8分。
备注1：大多数院校的计算机类专业（含数字媒体技术专业），对于高中阶段3+1+2首选科目要求为仅物理或者物理或历史均可（具体要查看具体高校的招生简章）。
备注2：数字媒体技术专业对于高中阶段3+1+2首选科目要求为仅物理，再选科目少数院校要求为化学，大部分不作要求。
Better Self，那学了数字媒体技术可以从事哪些工作呢？
没错，数字媒体技术就业前景怎么样啊？
五、毕业职业方向
（毕业可以做什么职业？）
数字媒体技术本科/硕士/博士毕业
可以从事哪些职业
严格地说，大学的专业与职业之间并不是一一对应关系。根据麦可思研究院发布的《2019年中国大学生就业报告（就业蓝皮书）》目前相关资料表明，全国本科专业的平均工作相关度（专业与职业的对口率）在71%左右。也就是说：有很大一部分学生毕业后从事的职业与专业关系不大。实际上，企业和政府部门等在招人的时候有很多职业并不限制专业。限于篇幅，我们这里只理解与专业相关度比较高/很高的职业。根据我们查阅的大量资料，数字媒体技术专业毕业从事的与专业相关度比较高的职业主要有：
1. 互联网企业
（1）软件开发工程师：本科及以上学历。按照工作进度编写系统中的程序模块，进行软件故障诊断，定位、分析和调试，以实现产品测试方案，配合测试工程师修改相应的程序，向客户提供软件的后期技术支持。
（2）前端工程师：主要负责1.完善公司产品，参与需求分析、方案制定、功能实现；2.负责公司产品的定制化开发；3.负责发现和解决系统的功能、性能问题，推进系统的功能、性能优化等。一般要求良好的沟通能力、分析能力和解决问题能力；具有实际的前端开发经验，有研发经验优先；计算机或者金融相关专业背景，统招本科及以上学历；要求技术基础扎实，精通javascript，css，html。
（3）新媒体运营：本科即可，主要负责公司品牌社交媒体（微博、小红书、微信公众号等）的开拓与发展，通过规划账号内容与话题制造，与粉丝进行互动树立良好品牌形象。要求工作人也具有较好的文笔和优秀的互联网嗅觉，时刻追逐热点甚至自我制造热点。
（4）平台运维：本科学历及以上，负责应用平台的稳定运行、性能优化、参数配置、扩容需求与资源管理，优化平台业务指标和流程，组织实施安全加固和漏洞修复工作，预防发生安全事件和预测。
（5）创新项目管理岗：通过对市场的调查、分析和预测，了解客户需求和竞争对手动态，及时反馈信息，为网络建设规模和市场策略制定提供依据。同时要负责名单制客户通信及行业应用需求的挖掘分析和预测工作、集团系统集成和营销服务工作。需要具有良好的逻辑思维和问题分析能力，部分公司要求成绩排名30%。
（6）数据挖掘工程师：加入大数据挖掘建模团队，负责用户产品相关业务的数据挖掘与分析；对大数据（包括文本非结构化数据）进行数据分析和挖掘，建立用户产品数据分析模型，建立有效的数据特征，用户画像，提供核心算法和基础特征，为推荐系统的搭建提供支持。参与大数据相关的各类专题分析、深度挖掘等数据应用项目，根据业务部门需求提供大数据分析支撑；承担部分大数据基础能力建设项目开发与运维。 要求对数据敏感，掌握量化分析方法，具备良好的逻辑思维能力。
（7）游戏开发师：负责游戏工具开发和游戏组件开发，包括基础组件、编辑器扩展、底层框架、3D场景、3D角色、和美术对接并确定美术资源规范。负责游戏服务器后台功能开发，服务器端部署、功能模块设计及技术实现。
（8）IT管培生：在企业的培养下，掌握先进技术，具有较强团队管理潜力和兴趣，成为企业核心储备人才。
2.影视传媒公司
（1）视频剪辑师：本科即可，根据脚本或文案对视频素材进行二次创作，完成剪辑、特效、调色、字幕等视频剪辑工作。要求熟练掌握PS、Pr、Ae等影像处理软件。
（2）3D美术岗：至少熟练掌握一款建模软件（3Ds Max优先），熟练使用贴图、材质处理软件。利用建模软件执行渲染任务，呈现优秀视觉效果。对审美有一定要求。
3. 政府/事业单位
（1）公务员：本科学历即可，部分单位要求本科学历及以上，可以去海关、公安局、宣传司等部门，从事治安管理、综合管理、所属单位信息化规划实施、协助建立完善新媒体传播体系等工作。
4.教育培训领域
（1）高校数字媒体技术专业老师：除了少量的二线城市高校要求硕士学位，大多要求数字媒体技术专业博士学位。
（2）研究院科研人员：要求博士毕业生，发表过代表性学术论文，具备独立从事科研的能力和良好的学术交流、组织能力。
参考资料
1.数字媒体技术专业，百度百科
2. 中国传媒大学数字媒体技术专业介绍，高考网
3.全国第四轮学科评估
4. 数字媒体技术专业，北京邮电大学本科生招生网
5. 四川师范大学影视与传媒学校数字媒体技术专业介绍，四川师范大学影视与传媒学校网
6.数字媒体技术专业必选科目有哪些，高三网
7.前程无忧网
8.应届生求职网
9.软科网
10. 本科数字媒体技术专业，想考公务员，怎么选职位？知乎网
策划 | 曾侯森
编写 | 易阡
初审 | 郭聪丽
终审 | 唐志凌 郭聪丽
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