四川省泸州市
江阳职业高级中学校
学校创建于1955年，建占地150亩，建筑面积9.1万平方米，学生公寓、师生食堂、运动设施等生活场所宜人。建设有多屏互动系统、网络教学平台、生产型校内外实训基地，设施设备价值4500余万元，拥有3000余个工位，能满足学生实训和生产，教学设施在全国中职学校领先，逐渐形成纯正、规范、朴实办学风格，向社会输送了3万多名技能型劳动者，赢得良好的社会声誉，成为泸州职教品牌。
学校开设有计算机应用、计算机网络技术、计算机应用（3D打印技术）、工业机器人技术应用、幼儿保育、航空服务、建筑工程施工、高星级饭店运营、电子与信息技术、汽车运用与维修、数控技术应用等八大类14个专业，其中计算机平面设计、电子与信息技术、汽车运用与维修是省级现代学徒制试点专业。学历教育在校生6500余人。学校现有272位优秀教职员工，有省、市级职教专家、专业带头人、骨干教师42名。学校构建准员工人才培养体系，管理规范，开展四维四能教学模式改革，建设有创新中心和艺术中心，提升学生核心素养和综合职业能力，育人效果好。
学校先后获得国家、省级荣誉15项，市级荣誉20项。2000年被评为首批国家级重点职高，2015年批准为国家中等职业教育改革发展示范学校，荣获有全国职业院校数字校园建设实验校、民族团结进步创建示范单位、国防教育特色学校、四川省文明校园、依法治校示范校、五四红旗团委、法律进学校示范点、省中学（中职）名团干工作室、全国青少年校园足球特色学校、泸州市五一劳动奖状等集体荣誉称号、市依法治校示范学校、市藏区免费中等职业教育工作先进集体、中职教育学生内务管理示范学校、市法治宣传教育先进集体、毒品预防教育示范学校、市社会主义核心价值观示范单位、安全常规管理标杆学校暨市级消防安全标准化管理学校、市先进党组织、市青少年科技教育示范学校、市绿色学校、市禁毒教育特色亮点学校等荣誉或称号。
01科技教育特色活动
1. 组织开展青少年科技展示进校园活动。学校为引导未成年人以科学家为偶像、以科学探索为时尚，牢固树立尊重知识、崇尚创新、热爱科学、献身科学的世界观、人生观、价值观，有效激发了青少年学科学、爱科学、用科学的浓厚兴趣。我校在江阳区各初级中学校开展青少年科技展示活动。
2. 我校把科技制作活动与专业技能训练相结合，深入开展科技制作活动。集中专业优势，在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发，组成计算机、无人机、机器人、PLC及接线工艺组课外科技制作活动小组，进行重点指导。
02科技特色亮点
为学生搭建活动舞台，培养学生实践能力。学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动学生学科学，用科学的积极性，我们组织了四个层次的科普活动，引导学生在科普方面的智力和创造力。
第一层面普及型科学活动。
1、组织科普知识讲座。学校（每周星期四下午）定期组织全校学生进行科普知识讲座。由各教研组轮流推荐业务素质高，科普意识强的教师，结合专业和行业特色介绍科技发展历史、现状、前景及科技应用实例等身边的科学知识。
2、组织开展常规性课外科技活动。学校每周有一次课外兴趣小组活动时间，活动指导老师在兴趣小组活动时间为学生提供设计、指导和服务。平时的双休日，学生可以参加学校组织的科学考察、调查、参观等社会实践活动。
第二层面技能训练型活动。
学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。为让一些对科学有更多兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，深入开展科技制作活动。我们主要集中专业优势，在机械、电子、计算机等三个专业进行创新和开发，组成课外科技制作活动小组，进行重点指导。每个组都完成了一项项很有创意的科技制作，比如机械专业制作的趣味七巧板、趣味鲁班锁、金属工艺画、电子专业制作的趣味电 路、控制装置、计算机专业制作的动漫作品、卡通人物、游戏软件等都受到师生的广泛关注。
第三层面创新作品制作活动。
由于前面两个层面活动的开展，许多学生的科学探究能力得到提高、兴趣得到激发。为让每一个想做科学研究的孩子都能得到指导，并照顾学生发展的个别差异，让对科学有特殊爱好和有才华的孩子能够得到更大的发展空间，我们让学生带着问题找导师。学生的小课题一旦得到导师的确认，就可以向学校提出申请，学校充分尊重学生的劳动成果，并给予时间、空间和经费的支持。学生们只要向自己的导师提出申请，就会得到导师的全程指导。导师会鼓励他们在科学课堂和生活中寻找研究的线索，了解已有的概念和认识，提出各种问题，集中探究的项目。但导师不会给学生直接的指示，而会用问题引导他们参与到研究、制作和改进中去。
第四个层面进行校际互动，突出引领示范。
学校为引导未成年人以科学家为偶像、以科学探索为时尚，牢固树立尊重知识、崇尚创新、热爱科学、献身科学的世界观、人生观、价值观，有效激发了青少年学科学、爱科学、用科学的浓厚兴趣。我校在江阳区各初级中学校开展2021年青少年科技展示活动。
以上四个层面的科学实践活动的开展，在全校掀起一股学科学、做科学、用科学的热潮，使学生科学素养得到普遍提高，也落实了普及科学的目标，提升了学校科学教育的质量。
END
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编 辑 金 霞
校 审 赵雪梅
