为了推进信阳市人人持证，技能河南建设，信阳六职高诚航网络工程专业开展职高二年级计算机维修工实训，使学⽣能够正确地识别微机配件，熟练地拆装微型计算机，熟悉地安装操作系统，对系统进⾏优化和维护，并能够鉴别故障，并能排除常见硬软件故障。提高学生的动手能力，让计算机不再枯燥，快乐实训，动手实践。
诚航专业的老师充分准备，使学⽣明确实训的⽬的与要求。
本次实训的⽬的是通过实训，认清计算机系统各部件的特点，技术参数，性能指标。通过对计算机系统各部件的认识，建⽴计算机硬件系统的逻辑框架。掌握计算机系统的组装⽅法及组装后的检查思路和⽅法;掌握计算机系统BIOS的功能与设置⽅法;掌握计算机系统中硬盘的数据准备和分区格式化⽅法。掌握系统软件安装的原则、⽅法。熟悉多操作系统的安装与管理;掌握常⽤⼯具软件的使⽤。掌握计算机系统系统软件维护的基本⽅法，了解有关计算机外部设备的分类、⼯作原理，外设与计算机接⼝等基本知识，掌握各种外设正确使⽤⽅法，并能熟练使⽤。认清计算机系统故障检测的原则、⽅法和常见故障的检测分析思路。对计算机系统常见故障能进⾏简单的分析和判断。
诚航网络工程专业本次实训的要求是：教师要认真给参与实训的学⽣分好组，实训前公布本次实训内容，要求每个学⽣认真做好实训前的准备，查阅相关资料，并且要求学⽣认真、独⽴完成实训项⽬，独⽴撰写实训报告，认真及时进⾏实训总结。教师在实训期间要检查学⽣到课情况，及时调整指定的分组⾓⾊。实训的后期阶段必须对学⽣实训进⾏考核，考核前要制定考核标准，通过现场考核，登记每位学⽣的考核成绩。
诚航精⼼组织，认真做好项⽬实训。
对教师⽅⾯，本次实训要求教师每节实训课必须到场。教师必须清点学⽣到场情况并做好出勤记录，在有学⽣缺席的情况下调整好⾓⾊分配。同时要求教师必须把实训内容具体分配到课时，并提供相关内容供学⽣下载。教师通过对学⽣的实训过程进⾏跟踪指导、审核管理、进⾏批改，并给出考核成绩;对学⽣⽅⾯，本次实训考评分合格与不合格两个档次, 由⽼师指定内容, 完成相关的内容, 否则为不合格。学生积极配合努力学习，积极动手实践。
诚航网络工程专业通过此次实训，⼴⼤同学夯实了基础，锻炼了能⼒，综合素质得到较⼤提⾼。同时实训也为推动专业建设提供了丰富的经验。
本次实训促进了专业⼈才培养计划的完善和课程设置的调整。近年来，专业为适应学⽣的实践需要陆续增设与调整了⼀系列课程，受到同学们的欢迎。本次实训达到了专业教学的预期⽬的。在实训之后，使学⽣计算机组装与维护有了正确认识，能够独⽴的完成计算机的组装，促进了学⽣⾃⾝的发展，培养了他们的环境适应能⼒及发现问题、分析问题、解决问题的实际⼯作能⼒，为他们今后的发展打下了良好的基础。
总之，本专业实训经过⼏年的开展，积累了较丰富的经验，从专业领导到任课教师对此都⼗分重视，实训组织⼯作周密细致，⽇常管理及时⽽有效，对存在问题能迅速解决。实践证明，专业实训适应中职学⽣的特点，符合中职教学规律与学⽣⼼理预期。专业实训作为计算机各专业教学体系的⼀个环节，⽆论对学⽣成才还是对教学开展，都有极⼤的促进作⽤。
