原标题：湖南公办专业有哪些，衡阳幼儿师范高等专科学校欢迎你
目前湖南本科批志愿已经填报结束，专科批志愿填报时间为8月6日8：00—8月8日17：00，专科批志愿采取平行志愿填报和投档方式，可填写30个院校专业组，每个院校或院校专业组志愿下设6个专业志愿和1个专业服从志愿。那么考生在填志愿时具体应该怎么选学校和专业，选哪个呢？下面本文将详细介绍湖南公办专业学校——衡阳幼儿师范高等专科学校的招生计划和专业，希望能给大家提供帮助和参考。
衡阳幼儿师范高等专科学校是湖南省人民政府批准，教育部备案，衡阳市人民政府举办的全日制普通高校。学校是全国教育科研先进集体、全国文化工作先进集体、全国“五四红旗团委”、全国青少年道德培养实验基地、湖南省文明标兵校园、湖南省书香校园、湖南省非遗文化传承基地。
学校目前开设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、现代教育技术、小学数学教育、音乐教育、美术教育、音乐表演、舞蹈表演、服装与服饰设计等十一个专业。现有全日制在校学生8043人。
一、 2022年招生计划
二、2021年录取分数线
三、专业介绍
1、学前教育
培养目标:培养具有良好职业道德素养、创新意识、实践反思与自我发展能力，掌握系统的专业知识与技能，善于沟通合作，能够在幼儿园等相关机构从事教育及社会服务工作的应用型人才。
主要专业课:学前卫生学、学前心理学、学前教育学、幼儿游戏与指导、幼儿园五大领域教育活动设计与指导、音乐基础、钢琴基础、美术基础、舞蹈基础、幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈创编、幼儿园环境创设、教师口语、教师书写技能等。
2、早期教育
培养目标:培养具有崇高的职业道德、热爱早期教育事业、关爱儿童、掌握系统的专业知识与技能，具备早期教育教学能力及良好的社会沟通能力，能够在托幼机构、社区及相关行业，从事婴幼儿照护、教育及家庭教育咨询与指导的应用型专门人才。
主要专业课：婴幼儿卫生与保健、婴幼儿日常照护、婴幼儿心理发展、婴幼儿教育学、婴幼儿行为观察与评估、婴幼儿游戏、0-3岁婴幼儿亲子活动的设计与指导、婴幼儿家庭与社区教育指导、音乐基础、钢琴基础、婴幼儿歌曲弹唱、美术基础、婴幼儿玩教具制作、舞蹈基础、婴幼儿舞蹈创编与表演、婴幼儿文学等。
3、婴幼儿托育服务与管理
培养目标:培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有崇高的职业道德、热爱婴幼儿托育服务事业，具备扎实的婴幼儿日常生活照料和活动组织、婴幼儿健康管理和婴幼儿家庭教养等能力，能胜任婴幼儿托育机构、幼儿园托班、早教培训服务、家庭教养指导岗位，从事婴幼儿照护、保教与健康管理工作的应用型人才。
主要专业课:婴幼儿保健学、婴幼儿心理学、婴幼儿教育学、婴幼儿健康管理、婴幼儿感觉统合训练、婴幼儿疾病预防与伤害处理、婴幼儿家庭养育指导、婴幼儿行为观察与评估、音乐基础、钢琴基础、美术基础、舞蹈基础、教师口语、托育服务教师职业道德与政策法规、托育机构的运营与管理等。
4、现代教育技术
培养目标:培养具有良好职业道德和人文素养，以及较高的专业教师素质，掌握现代教育技术基础理论和专业知识，具备现代教育技术基本的实践能力，从事小学信息技术教育、学校信息化建设和管理工作的教师。
主要专业课：教育技术学导论、计算机应用基础、C语言程序设计、摄影技术基础、教学系统设计、计算机网络。
5、小学数学教育
培养目标:培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的人文与科学素养，掌握数学学科的基本理论、基础知识与基本方法以及有良好的数学思维素质，能运用数学知识和数学技术解决实际问题，具备数学教学及教学研究的能力，能胜任各类小学教育机构的教学工作和管理工作的高素质应用型人才。
主要专业课:数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、小学数学解题指导、小学数学课程与教学论、小学数学课程标准与教材分析。
6、小学教育
培养目标:培养拥有良好的职业道德和人文素养，具有较强的专业基础知识和教育教学能力，掌握小学生心理发展规律与特点，具备教学设计与实施、班级组织与管理、组织少先活动和小学生集体活动、小学生心理疏导、三笔字普通话等核心技能，能够从事小学语文、数学、英语、科学、美术、音乐等专职教师及班主任、少先队等工作，具有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心的四有小学教师。
主要专业课:小学生心理学、小学教育学、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论、小学英语课程与教学论、小学科学课程与教学论等。
7、美术教育
培养目标:培养具有较强的美术专业基础知识和教育教学能力，掌握小学生心理发展规律与特点，在小学胜任美术教育的应用型人才。
主要专业课:书法基础、简笔画、中外美术史、中国画基础、小学美术教学论、儿童美术创作与指导、素描与速写、色彩、艺术概论、手工基础、应用手工、书法创作、电脑美术基础、构成基础、美术字与板报设计、水彩基础、手绘pop设计、儿童插画设计、壁画基础、摄影基础、版画基础等。
8、音乐教育
培养目标:培养具有较强的音乐专业基础知识和教育教学能力，掌握小学生心理发展规律与特点，能在小学胜任音乐教育、开展校园文化活动的应用型专门人才。
主要专业课:基础钢琴、基础声乐、声乐主修、钢琴主修、舞蹈主修，伴奏与弹唱、合唱与指挥、乐理、视唱练耳、音乐简史与赏析、儿童歌曲创编、教师语言技能、少先队活动与班级管理、教师书写技能、小学音乐教学论、教育科学研究方法等。
9、服装与服饰设计
培养目标:本专业立足于湖南，面向本土及广东等发达地区服装企业，培养具备良好职业道德和人文素养，掌握服装与服饰设计专业基本技能、创新精神，能够胜任服装企业相关工作岗位的技术技能型人才。
主要专业课:服装缝制工艺、服装结构制图、服装CAD制版、成衣立体造型、中外服装史、服装品牌策划、服装陈列设计、手工印染、面料再造、服装跟单手工编织、服装项目制作、服装项目营销、服装专题设计等。
10、音乐表演
培养目标:培养具有良好的职业道德、人文素养、较高的演唱演奏技能技巧、较强的音乐表现能力的技能型人才，能在专业文艺院团、群众文艺团体、企事业单位、文化馆(站)、 文化传媒公司、演艺中心等从事歌唱、乐器演奏、群众文化指导、文化艺术培训等工作。
主要专业课:钢琴基础、和声基础、中国音乐史与赏析、西方音乐史与赏析、西方音乐通史、曲式分析、形体与舞蹈、普通话、艺术概论、民族音乐与戏曲音乐赏析、声乐演唱、器乐演奏、合唱与指挥(声乐方向)、重奏与合奏(器乐方向)、乐理、视唱练耳、表演、即兴弹唱、湖南戏剧赏析、歌曲写作、合唱队实践、地方戏曲表演、乐队实践、MIDI音乐制作、台词表演等。
11、舞蹈表演
培养目标:培养具有扎实的舞蹈表演技能技巧、有较强的舞蹈表现能力、较高的舞蹈文化素养的技能人才，能在专业文艺院团、群众文艺团体、企事业单位、文化馆(站)、文化传媒公司、演艺中心等从事舞蹈表演、专业辅导、文化娱乐活动的组织编排等工作。
主要专业课:乐理与视唱练耳、舞蹈艺术概论、中国舞蹈发展史、中外舞蹈作品赏析、音乐欣赏、舞蹈美学基础、舞蹈基本功、中国民族民间舞、舞蹈剧目、中国古典舞身韵、现代舞、编舞技法基础、湖南民族民间舞、舞蹈教学法、舞蹈简笔画、舞蹈解剖基础、舞蹈考级、舞蹈技术技巧、化妆基础、群众文化活动策划与组织、艺术实践等。
再次提醒，专科批志愿填报时间为8月6日8：00—8月8日17：00，请各位考生和家长提前做好准备并按时填报。志愿填报结束后不再受理补报志愿申请，也不允许修改、放弃已填报志愿，所以一定要慎重填报。返回搜狐，查看更多
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