原标题：青华职高：支持职业教育发展，加强中职教育管理
2022年5月1日，新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确提出“职业教育实行政府统筹、分级管理、地方为主、行业指导、校企合作、社会参与”的管理体制。首次明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。
高水平技术性人才需求越来越大，中职教育的改革与发展还有很大的上升空间。成都青华职业学校支持职业教育发展，加强中职教育管理，学校进一步加强了学生的管理工作，校领导带领全体教师做好学生教育管理工作，走进学生学习日常生活中，细化管理工作流程。学校准军事化管理，半封闭式管理，每个班级有班主任，教导员，心理辅导员各一名，管理学习，行为规范，关心心理健康发展。
为了进一步落实职教改革发展抓好“普职”融通及“中高职衔接”的指示精神，缓解社会因普职分流而产生的教育焦虑，将中高职教育完美结合，走普职融通发展道路，学校组建了一支高素质，高学历，高质量的师资队伍。要求教师队伍具有“六种精神”，即勤政廉洁的实干精神，忠诚奉献的敬业精神，艰苦奋斗的创业精神，开拓进取的创新精神，深钻管理的学习精神，热情周到的服务精神。
学校建立融普高课程与技职课程为一体的综合高中，对有志于参加全国普通高考（含单招考试和对口高职考试)的学生进行集中学习。学生自主选择普高课程与技职课程，在高中毕业后选择参加普通高高考或职教高考，自开办了普通高考升学班（实验班）后，历年升入普通高校本科、专科的学生占参考人数100%以上。返回搜狐，查看更多
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