来源：上海之声
2020年，一场突如其来的疫情，引发了人类有史以来规模最大的在线教育浪潮。面对疫情的“极限生存”压力，我国在线教育仓促应战，迭代改进，不仅经受住了防疫大考，更极大地激发和释放了潜在的市场需求。
艾媒咨询数据显示，我国在线教育市场规模保持逐年增长态势，2019年市场规模已突破4000亿元，预计2020年将达到4538亿元。2019年在线教育用户规模为2.61亿人，较上年增长25.5%，预计2020年达到3.09亿人。
庞大的用户需求和广阔的市场空间让在线教育赛道成为焦点，阿里、腾讯、字节跳动等互联网巨头纷纷加速入局。作为中医在线教育领域先行者，湖南红杏林文化传播有限公司(以下简称红杏林)历经5年行业深耕，不仅探索出独具特色的中医教育新模式，更已培养上百万中医学子，遍布全球数十个国家和地区。
红杏林：中医在线教育崛起新契机
疫情期间，一场中医防疫公益直播吸引了上百万用户在线学习，参与防疫实操打卡的人数也多达3.7万，这是红杏林前所未有的盛况。可见，此次疫情不仅极大地提高了国人的健康意识，让全世界看到了中医药的宝贵价值，也给中医在线教育带来了新的发展契机。
当然，中医在线教育的崛起绝非仅此一“疫”。近年来，国家对中医药的大力扶持，中医药产业的蓬勃发展以及优秀中医药人才的极度稀缺，都在倒逼着中医教育的变革。与此同时，快节奏和高压力导致的人群健康问题日益突出，加之人口老龄化等因素影响，医疗供给侧的资源紧缺难以应对需求端的快速增长，这也导致越来越多人开始自学中医。
正是基于这样的背景，红杏林学校自2015年开始探索中医教育新模式，在积极整合行业优质资源的同时，将传统中医师承与在线教育深度融合。至今已系统培养一百多万优秀中医学子。2019年从70000多家教育培训机构脱颖而出，荣获“腾讯课堂优质机构”认证。同年，还成为湖南省民办在线教育专委会副主任单位，荣获“湖南在线教育领军企业”殊荣。
此次疫情的出现，无疑大大加速了在线教育市场的发展和成熟，促进了用户在线教育消费和使用习惯的养成。尤其对中医在线教育而言，其市场增长空间被进一步打开，也让中医似乎离每个家庭更近一步，但随之而来的考验也才刚刚开始。
中医教育竞争态势加剧，未来趋势凸显
面对激增的线上流量和庞大的市场需求，各大教育培训机构纷纷推出线上教育解决方案，更有大批“圈外”机构跨界而来，竞争加剧。但推出在线教育服务也并不意味着用户就会买单，无论是线上还是线下，学习效果才是赢得用户的关键，而平台的师资力量、课程品质和优质服务则是学习效果的基本保证。
更何况，与巨大的市场需求相比，优质中医教育资源仍然非常稀缺。以红杏林学校为例，每一位中医讲师的筛选都极为严苛，必须确保其疗法的独特性、临床有效性和可复制性。每一门精品课程上线前都历经数月打磨，并根据每堂课的学习反馈持续迭代升级，必须确保每一个学员都能听得懂，学得会，用得好。如此种种，绝非一朝一夕之功。
相较于匆匆入局的竞争者，红杏林学校专注于临床有效的中医技术传播5年有余，早已进入精耕细作时代，核心优势凸显。不仅汇聚了一批颇有行业影响力的中医名家，打造了一整套成熟的课程体系、服务体系和运营体系，更已实现线上线下深度融合的混合式教学，而这很有可能成为未来中医教学的常态趋势。
疫情之后，中医在线教育的竞争必将更加激烈。但可以预见，未来的中医教育乃至整个中医药产业都将大有可为。因为博大精深的中医药文化不仅是中华民族的传世瑰宝，更在防病治病和健康养生等领域展现出得天独厚的宝贵价值，正在被世界上越来越多人所接受和追捧，大势所趋。
