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【一周要闻回顾】《2021中国职业教育质量年度报@成都万通未来高级技工学校

发布:147小编02-14分类: 行业前景

【综合要闻】

《2021中国职业教育质量年度报告》高职榜单发布

近日,在教育部职业教育与成人教育司的支持下,《2021中国职业教育质量年度报告》由中国教育科学研究院与全国职业高等院校校长联席会议联合牵头完成并面向全社会公开发布。报告旨在突出职业教育“类型”特色,以各省区市、新疆生产建设兵团、职业高等院校和中职学校面向社会发布的年度报告为基础,结合响应平台数据和调研数据进行分析。在刚刚发布《2021中国职业教育质量年度报告》中,职业高等教育篇公开发布了四大榜单:高职院校服务贡献典型学校、高职院校学生发展指数优秀院校、高职院校资源建设优势学校 、高职院校教师发展指数优秀院校。四大榜单分别遴选出具有突出表现的优势院校,全面展示了2020年中国高等职业教育精神风貌。详情»

高校思想政治工作创新发展中心(高职学校、民办高校)建设名单公布

教育部思想政治工作司发布《关于公布高校思想政治工作创新发展中心(高职学校、民办高校)建设名单的通知》。经省级党委教育工作部门把关推荐、专家评审、实地考察、线上答辩、结果公示等环节,遴选确定6所高职学校、4所民办高校承担高校思想政治工作创新发展中心建设任务,创新发展中心建设周期为4年,自2022年至2025年。

通知指出,承建单位要承担相关研究与实践任务,提供咨政服务,搭建协作平台,促进互动交流。承建单位每年检查一次中心建设情况,并于年底向教育部思政司提交书面报告。各承建单位要对工作经费严格管理、专款专用,不得用于高校思想政治工作创新发展中心工作无关的开支。详情»

第七届黄炎培职业教育奖获奖名单公示

根据《关于开展第七届黄炎培职业教育奖评选表彰活动的通知》(社发〔2021)10号)要求,中国职业教育社开展了第七届黄炎培职业教育奖评选工作。本届黄炎培职业教育奖共设立优秀学校奖、杰出校长奖、杰出教师奖、杰出贡献奖等四个奖项。经各省级职教社资料审核、网评组网上初审、评审委员会复审后,提交评选表彰工作领导小组终审,产生了获奖名单。其中优秀学校奖55个,杰出校长奖54名,杰出教师奖103名,杰出贡献奖5个。为体现“公开、公平、公正”原则,现将获奖名单予以公示,公示期为2022年2月16日至22日。公示期间,任何单位和个人可向第七届黄炎培职业教育奖纪检监督委员会反映对获奖名单的意见。详情»

教育部部分直属单位调整,教育部职业技术教育中心研究所更名

日前,教育部办公厅印发了教育部部分直属事业单位机构调整通知。经中央编委批准,按照深化事业单位改革的要求,教育部部分直属事业单位合并重组或合并更名,其中教育部职业技术教育中心研究所将更名为教育部职业教育发展中心。此次改动范围较广,改革力度超过以往。

据悉,教育部职业技术教育中心研究所是一所国家级职业教育研究及开发机构。职教所以组织领导和协调指导全国职业教育科研工作,研究职业教育、终身学习改革与发展,制定职业教育国家标准,评估质量,开展教材开发与推广、日常管理中央财政支持的职业教育专项,宣传职教与沟通世界职业教育为主要任务,为国家职业教育管理与决策提供支撑。详情»

【地方要闻】

河北省“双高计划”2021年度绩效采集评价结果公布

根据省教育厅《关于开展 2021 年度重点项目建设绩效数据采集和考核验收工作的通知》(冀教职成函〔2021〕65 号)要求,经任务(项目)承接高职院校提交绩效数据和总结报告、省教育厅外聘专家综合评议和结果公示等相关工作程序,形成省高水平高职学校和专业建设计划 2021 年度绩效采集评价结果和省高等职业教育创新发展行动计划(2019-2021 年)验收结果,现予以公布。详情»

《安徽省“十四五”教育事业发展规划》发布

安徽省教育厅、安徽省发展改革委印发《安徽省“十四五”教育事业发展规划》的通知,根据《规划》,“十四五”末,基本建成制度更加完备、结构更加优化、保障更加全面、服务更加高效的高质量教育体系。《规划》明确了5项重大任务。一是全面落实立德树人根本任务;二是推动各级各类教育高质量发展,实施职业教育产教融合建设等7项项目;三是提升教育服务新发展格局能力;四是强化教育高质量发展政策供给,建设高水平专业化教师队伍、推动智能时代的教育创新、加快推进教育治理体系和治理能力现代化、完善教育经费投入和管理机制,实施教师队伍建设、教育信息化建设、教育评价改革3项项目。五是切实加强党对教育工作的全面领导。详情»

四川:到2025年建成15所高水平高等职业学校

由四川省教育厅、省发展和改革委员会等九部门联合制定的《四川省职业教育提质培优行动计划(2021—2025年)》发布,对四川职业教育高质量发展进行全面部署。文件明确,到2025年,力争实现“双15—双50”目标,即建成15所高水平高等职业学校、50个高水平专业群,建设15所高水平培育学校,建成50所左右国家优质中职学校,力争在下一轮国家“双高计划”动态调整时,现有项目提档升级,新增2—3所高等职业学校专业群进入国家建设名单,力争在全国中职优质学校遴选中排位居全国前列。

文件提出,将实施9大行动:政治引领“铸魂育人”行动、层次结构“协调发展”行动、产教融合“协同育人”行动、人才培养“衔接融通”行动、教改攻坚“内涵提质”行动、服务全民“终身学习”行动、条件保障“达标强基”行动、服务区域“高地建设”行动和交流合作“外向拓展”行动。详情»

关于公布山西省2022年新增及撤销高等职业教育专科专业的通知

山西省教育厅发布《山西省2022年新增及撤销高等职业教育专科专业的通知》,根据《教育部关于公布2022年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知》(教职成函〔2022〕1号)精神,山西省高等职业教育2022年共新增山西省财政税务专科学校“跨境电子商务”等83个专业点,共撤销山西医科大学“药品经营与管理”等72个专业点。各校要紧密对接国家战略、区域经济发展、社会民生需求,结合学校办学特色,明确专业定位,进一步加强专业课程资源、实训基地和“双师型”教师教学创新团队建设,持续深化产教融合,校企合作,尽快形成培养特色,切实保证专业人才培养质量。详情»

中共云南省委教育工委、云南省教育厅2022年工作要点发布

中共云南省委教育工委、云南省教育厅发布2022年工作要点,要点指出,加强现代职业教育体系建设。做好“双高”“双优”引领,全面落实《现代职业教育高质量发展的实施意见》和《云南省“十四五”职业教育事业发展规划》;稳步发展本科层次职业教育;继续支持3所国家级“双高”院校建设,做好5所学校和15个专业群省级“双高”建设;遴选30个省级优质中职学校和50个优质专业群;探索技工院校与职业院校的融合发展。优化高等学校资源配置。全面完成独立学校转设工作;启动师范高等专科学校升格普通本科、高职(专科)学校升格本科层次职业学校工作。开展新一轮本科院校审核评估、高等职业院校适应社会需求能力评估和中等职业学校办学能力评估。详情»

风速教育研究院为河南省风速科技有限公司(公司官网:http://www.topspeeder.cn/)下设机构,秉承“增进经验交流与信息传递,推进职业教育高质量发展”的宗旨,致力于高等职业教育领域和信息化发展方向领域的理论和应用研究,为院校提供管理咨询服务,为学校人才培养质量提升和治理能力现代化提供解决方案,持续护航院校高质量发展。“又见职教”作为风速教育研究院理论及实践研究成果输出窗口,是兼具学术价值、知识价值、传播价值、媒介价值的公众平台。我们将挖掘、汇聚职教战线的有益洞见,记录、传播有深度、有温度的职教思想,为厚植职业教育情怀的教育工作者搭建交流平台,为社会各界讲好“前途广阔、大有可为”的职教故事开辟发声窗口。您也可留言联系我们进行投稿,欢迎积极投稿!

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