有人问，大一弄多少学分比较正常？
为什么这么问，显然，大学要修满足够的学分才能毕业，于是，问题就来了，大一应该修满多少学分才算好呢？作为一个刚进入大学的学生，对大学生活还在适应中，太多了会不会不好消化？太少了会不会给后来带来太大压力呢？
所以，要有个度，这个度是多少最好呢？
回答这个问题并不难，但要回答好这个问题，咱们得从大学的本质说起。
一、大学的本质是什么？修满学分毕业吗？
不管你上的是什么大学，985也好，211也罢，甚至是一般大学，并不容易吧？那么，到了大学，是不是就是按照毕业的标准，修满学分，考试都通过，拿个毕业证顺利毕业就好了呢？
如果是这样的话，恐怕大学就太平常了。当然，大部分学生可能都是这么过来的，毕竟，真正想清楚了大学生活的人不多，过得有意义的更是少之又少。
答案很明显，大学当然不能随便过。
那么，大学应该是什么样的？
大学是打基础的阶段，高等数学、大学物理、大学英语，包括专业课程等等这些课程，都是比较基础的。但是，大学也是通向职业的关键阶段，有的人要读研究生，有的人就直接出去工作了。
所以，基础包括两个层面的意思：
一是打下工作的基础，大学的知识和高中时期当然不一样，它更加面向未来的就业，因为有了专业知识，你被什么专业录取，必然会上那个专业的核心基础课程，你如果毕业后去工作，这些知识就是你的基础。
二是打下继续研究的基础，大学的知识虽然基础，但没有这个基础，你就没办法继续往深了研究，没有一楼就不会有二楼，道理很简单。
所以，大学本科阶段，你的首要任务，是打好基础。
二、如果想让大学生活更有意义，学分怎么选？
如果你在大一的时候能够清楚自己未来想干什么，对于自己的选择当然会有更明确的方向。
那么，从打基础的角度来看，你对大一学分的疑惑肯定是集中在选修课上，选多少，选什么。
选多少的问题，和每个人的情况有关，如果你感觉大学生活对你压力不大，你的智商、学习方法足以应付多一些的课程，那么，选修课程的数量就不是问题；如果你感觉大学生活你还需要适应一段时间，课程太多的话会对你形成较大压力，那么，你可以少选一点。一般来说，大一学校的那些必修课外，你再选个三五门课程是没问题的。
看看你的必修课程安排，周一到周五这五天还有多少空余的课程时间，按照高中的学习节奏，上午四堂课，下午两堂课，看着安排就好了。
当然，还可以更进一步，再高级一点。
假如你想参加工作，你最好围绕你想从事的工作增加一些选修课，也就是说将你的能力打造的再坚实一些，视野拓展的更宽阔一些。不要想着，那门课的学分听说很容易拿，我就选那门课吧！然而，那门课和你未来的工作或者对你个人的成长有什么帮助吗？如果没有，为什么要把时间浪费在它身上呢？大学四年时光是很宝贵的，浪费不得。
如果你想读研究生，那么，你面临另一个问题：你准备读你现在专业的研究生还是准备换一个专业读研究生？如果换一个专业的话，你的选修课就得认真设计了。要找那些能够增强你在拟读研究生的那个专业方向能力的选修课程，甚至，如果可能的话，你可以考虑那个专业方向的辅修课。辅修课有什么作用，不用多说了吧？如果不知道，请看我写的“辅修含金量高吗？让我这个过来人告诉你！”。
如果想读本专业硕士，也是一样，看看你准备读什么方向的硕士，看看有没有什么课程能帮你打下更好基础的。
当然，选修课程不仅仅考虑上面这些因素，你作为一个人，提升自己的机会也是要把握的，我们学校设计了很多的人文课，对于我这种理工科学生来说，选修一些这种课程对于提升自我，弥补自身的缺陷也是有帮助的。
当然，也许你想尽可能少修课程，不想整那么复杂，就想顺利毕业就行了。那就算算好了，你需要多少学分才能毕业，按照大一到大三基本修完的节奏安排一下，最多加上大四上半年再修个几门课，大四下学期你基本上要写论文、找工作或者考研了，自己掐指一算不就好了吗？
