成都，令人向往，IN成都职教，你会遇见真诚、爱笑、活泼、自信、阳光的职校生！——成都职教编辑部特别呈现
此前，我们已经介绍了
6段关于职校学子的故事
今天一起来看看这样一位平凡中职生
如何用信念和细致赢得了同学老师的认可
用朴实和细微绘就了属于自己的人生底色
“老师你们好！请问是在这里交流吗？”
高高的个子让人眼前一亮，
巧克力色的脸上还挂着汗珠。
生活中的刘舒豪和校园里的刘舒豪 生活中的刘舒豪和校园里的刘舒豪
“为人善良、做事细腻、充满自信...”
这一次笔者要了解的中职生，是来自崇州市职业教育培训中心（以下简称崇州市职教中心）2019级电子专业2班的刘舒豪。
他是一位平凡的高中生，用信念和细致赢得了同学老师的认可；他是来自职校的追梦人，用朴实和细微绘就了属于自己的人生底色。
“为人善良、做事细腻、充满自信...”。交谈不足十分钟，刘舒豪便给笔者留下了这样的印象。也许，这就是他在职校学习三年的变化。
刘舒豪非常优秀，不仅是班长，也是学校学生会组织部部长，努力完成文化和专业学习任务，是老师的得力干将和同学们心目中的好榜样。这个身高185的大男孩，3年来，在提升自我的同时，以身作则带动班级同学学习，营造班级良好的学习氛围。2020年更是荣获崇州市优秀共青团员称号。
“那时的我，没有打心底接受职高”
中考失利，刘舒豪劝自己说，自己文化基础较差，如果上了普高，可能会跟不上大家的进度，和别人形成两极分化。“我自己的性格原本就比较内向，如果课程跟不上，会加重自己的心理压力。”在他看来，在职高就读就不一样了，从某种意义上讲，大家站在同一起跑线上，分化没有那么严重，心理负担就没有读普高重。
不过，那时的他，没有打心底接受职高。
在崇州市职教中心待了快三年，“其实，职校管理真的很严格，社会上一直存在对职校的偏见，摘掉有色眼镜，会发现职校的变化。我们学校的同学积极向上、充满阳光，并不是我想象中的那样”。当了解到，读职高也可以参加高考考取普通高校的时候，父母也比之前更加支持他读职高。
崇州市职教中心教学楼写着： 加快发展职业教育，让每个人都有人生出彩机会——习近平
“我的变化真的很大”
“我的变化真的很大”，刘舒豪回忆以前的自己，内向，不爱说话，而现在的他性格外向，活泼开朗。这一改变得力于班主任董老师的认可和疏导。高一的时候，董老师是他的班主任兼数学老师，课上，董老师发现了他对数学的热爱，平时沉闷不爱讲话的小伙子，一上数学课就变得活泼起来，爱举手发言，爱和老师讨论数学问题。
记者镜头下的刘舒豪
董老师化身“产婆”，不仅课上常让刘舒豪上台为同学们讲解难题，改变他对于自己文化课成绩不够优秀的自卑感，建立起“文化自信”，且平时也交待班级上的事务，让他成为老师的小帮手，给予足够的被需要感。渐渐地，开朗活泼的刘舒豪“诞生”了。现在的他是班长，是学生会组织部部长，繁琐的团员文件整理工作，青年大学习组织工作被他处理得井井有条。
刘舒豪酷爱运动，特别是打篮球
“我有我的倔强和理想”
在专业技术的学习中，刘舒豪刻苦又很固执，刚接触元件焊接时，焊点一直焊不好，那一个点似乎故意为难，而他也很固执，点不好就一直点，中途不知点坏了多少电路板，他只知道自己要做好这一“点”。
专业课上的刘舒豪专注认真
这样执着的性格，源于他的父亲。刘舒豪是崇州本地人，父亲是村上干部，办事严谨且具有威严。也许是父亲润物细无声的影响，他骨子里有“死磕”的倔强，也有为人民服务的理想。高二时，突发新冠疫情，没办法到校学习的刘舒豪在村上主动申请当志愿者，帮助村上防疫控疫。185的大高个子，站在志愿者人群中，格外显眼；舞象之年的年轻脸庞，站在志愿者人群中，又分外亮眼。
采访结束后，刘舒豪送笔者到校门口，他害羞地挥了挥手，回看他的眼睛，清澈又坚定。不禁想起临走时他说的话：“离参加考试，还有半年，在剩下的时间中我想好好努力，争取考上成都职业技术学校，未来我想去参军，在部队中努力成长为高精端人才，以这样的方式报效祖国”。
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