同学们，今天我们来谈一谈在高中学习开始之时，如何在有限的时间里，用科学有效的方法掌握高中化学知识。我们可以从了解高中化学特点开始，在提高分析问题、解决问题能力的过程中，逐步找到适合自己的学习方法。
一、初、高中化学的区别在哪里？
初中化学和高中化学的学习目标不同。初中化学是启蒙学科，主要要求同学们掌握简单的化学知识、基本化学实验技能、简单化学计算及化学在生活生产中的某些应用，要求同学们以“知其然”为主。
高中化学知识逐渐向系统化、理论化靠近，有相当一部分化学知识，要求同学们不但要“知其然”，而且要“知其所以然”，要会运用所学知识解决具体问题，还要能在实际应用中有所创新。
二、高中化学学科特点是什么？
1.基本概念多而抽象。相比于初中化学，高中化学更侧重定量分析，重视发展学生的抽象思维，在抽象思维的基础上构建基本概念和发现化学规律，同学们若还是沿用初中偏记忆型的方法来学习高中化学，则会收效甚微。因此希望同学们在学习中应重视独立思考，主动获取知识。
2.教学进度快且庞杂。初中学习知识有较多的时间巩固和消化，而进入高中后，因知识内容的深度、广度、难度都明显增加，教学进度也加快，如果不注重学习方法，易出现上课跟不上的情况。
3.内涵深相互联系广。高中化学各板块知识之间并不相互独立，而是相互关联和渗透的，同学们在学习中要注意思考知识的前后逻辑关系。高中化学还有许多工具性知识的应用会贯穿整个高中的学习，应重点掌握，如物质的量——摩尔是联系宏观和微观的一个物理量，升入高中后同学们很快会学到。
4.抓典型元素。初中化学只是具体介绍某一元素及化合物的性质和用途，掌握起来难度不大，而高中化学更注重规律的学习与应用，以钠、硅、氯、硫、氮等为典型元素，学习其单质和化学物，通过同族元素原子结构的分析，发现其相同性和差异性，归纳同族元素性质的相似性和递变性，用对比、推断、归纳等方法发现规律，并学会运用规律解决实际问题。
三、高中化学考什么？
新高考化学试题命题方向为“宽基础、厚实践、重能力”，也就是高考评价体系中的基础性、综合性、应用性，以知识为基、能力为重。试题坚持以真实情境为测试载体、以实际问题为测试任务、以化学知识为解决问题的工具，考查学生运用化学知识解决实际问题的能力。从高一起，同学们要重点关注五个方面，从而提升自己的备考能力。1.重视基础知识和思维严密性的考查；2.试题汇聚多个知识点，重视综合能力的考查；3.试题以真实情境为测试载体，以实际问题为测试任务；4.考查学生实验探究以及运用实验数据和结果进行化学计算分析的能力；5.考查学生对陌生信息的获取和处理能力，运用化学基本原理对化学事实的解释能力。
四、如何有效进行高中化学学习？
1.养成良好的日常学习整理习惯。同学们要注重日常上课笔记的归纳，注重板块内容的查缺补漏。
2.重视规范。化学特有的宏观和微观符号的规范书写、有机合成流程、化学实验的规范表达，是构成化学素养的重要组成部分，也是高考考查的重要方面。
3.自己书写绘制物质转化关系框图，形成网络化知识体系。
4.化学用过的试卷和资料要整理收纳，订正留存，便于回顾提升。
5.提高分析推理能力。化学反应复杂多变，仅靠记忆解决不了新情境的问题，要学会分析推理，学会用概念或原理去统领元素化合知识，才能使散乱的知识结构化，达到事半功倍的效果。
化学的知识点很多，同学们需要通过知识体系框架抓住化学知识的骨架脉络，将各个主要知识点联系起来，认清本质，学会举一反三，构建体系化的知识框架是我们学好化学的捷径。
（牟媛媛，天津市耀华中学化学教师，博士。作为项目负责人主持多项市级研究课题；获国家级说课大赛一等奖。）
