学校教育，育人为本；德智体美，德育为先。广元职高秉承“育人为本，德育为先”的理念，以活动为载体，围绕学生良好行为习惯的养成，拓宽德育路径，建设德育阵地，培养新时代广职新人。
一、统筹规划作部署，凝心聚力重落实
11月4日，班主任工作例会在第三学术厅举行，副校长邓友邦、副校长马建民、政教科科长蒙旭、安保科科长赵凌云、校团委书记刘星及全体班主任参会，会议由政教科副科长赵海主持。（一）类别规划，夯实基础
刘星就艺术节、球类运动会、新团员入团等事项做了具体安排；赵凌云就财产安全、交通安全、消防安全及安全教育管理做了详实部署；赵海针对前期班级管理中存在的问题，以班主任早操到岗为例做了总结、分析。各科室德育规划稳中有细，求质求量，努力做到“处处是德育，人人做德育”。
（二）紧抓时令，全面管控
新冠疫情频发等问题给学校德育时令工作提出了新的方向和要求。
蒙旭就疫情防控工作做了详实安排。他要求全体班主任务必高度重视疫情防控工作，严格敦促落实班级学生“一日三检”，严格执行佩戴口罩措施，常态化开展疫情防控教育。他强调，各班务必对走读学生、请假学生加强教育和管控，查漏补缺，织牢我校防控大网。
赵凌云强调，11月是消防安全防范主题教育月，要以班级为单位，教育学生正确使用市区内共享车辆，严格落实禁用大功率用电设备、严禁私拉乱接电线等要求，细致落实日常管理的违禁物品搜查工作，画显安全教育红线，守住安全管理底线。二、抓实常规勤培训，精细管理促提升
（一）班主任培训
11月4日下午，杨玉璧老师作外出培训心得分享。她主要就班会课的设计、组织及优化技巧等进行了细致分享，倡议班主任在班会课设计时不拘泥于讲授，采取互动式、启发式，共创式更有效。杨老师还就学生情绪失控等问题的解决做了经验交流，与会人员受益良多。
她还表示，做一个合格的班主任，务必努力学习，不断提高自身教育、管理水平，一是向书本学习，学习新的教育思想、教育理论、科学的管理方法和手段；二是向同行学习，向管理有方、管理有成效的优秀班主任学习，同他们互相切磋、取长补短。
（二）学生主题教育
为进一步加强女学生安全文明意识、安全防范意识和自我保护能力，11月5日，政教科组织了安全系列教育讲座。
一是法律意识教育。副校长马建民围绕如何增强同学们的法律意识和自我保护能力，并结合实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特点，以讲法律、讲故事、事故分析、法律知识宣传等形式对学生进行实用法律知识的教育，充分调动学生学习法律的积极性，增加学生自我保护意识。
二是青春期教育。赵海就学生青春期教育如早恋等作专题讲座，特别对青春期特点及心理变化、早恋概念、早恋特点和危害、如何避免早恋等进行了详尽分析与讲授，引导学生珍惜人生、关爱生命、尊重他人、树立正确的恋爱观，形成对自己和别人负责任的意识。
三、系统总结促改善，勤于自省助提升。
副校长马建民表示，德育是学校教育的灵魂，必须旗帜鲜明，毫不含糊。他强调，宏观层面看，德育的根本在于立德，德性成长是人全面发展的根本保障；中观层面看，德育是提升教育质量的必然要求，要在重才智的同时更加强调德育；微观层面看，德育是学生健康成长的内在需求，是学生个人价值观念形成的重要一环。
他要求，德育要做到“三个聚焦”。一要聚焦全科育人，充分发挥专业与课堂的德育功能；二要聚焦环境育人，关注细节，注重环境潜移默化的功能；三是聚焦学段差异，注重高一、高二、高三德育的差异化，分段分级进行类别化德育。德育无小事，处处有德育，时时在德育，人人做德育，方能造就广元职高德育乐土，铸就最美广职。
广元职高
办学理念：立德 立业
管理理念：以人为本 责任至上
办学目标：国家示范 西部名校
校训：敬业乐群 志存高远
校风：诚实守信 知行合一
教风：重德重业 精育严训
学风：尚善尚能 求实求真
办学特色：校企合作共赢 服务地方产业
（广元职高）
