一、大学类别及层次：
（一）综合类大学和专门类大学：
1．综合类大学是囊括多学门、跨学科学术知识领域的大学。再综合类大学就读除了可以发展本专业的知识能力，还可以在同一所学校内其他自己感兴趣的学科的课堂进行学习，而且其他学科的实力也同样强劲，更容易满足个人多样的兴趣和多方面发展的需要。
2．专门类大学包括财经类大学，政法类大学，师范类大学，理工类大学，农林类大学，医科类大学，军事类大学，艺术类大学（美术，音乐，舞蹈），传媒类大学，体育类大学。这些学校命名一般都是地区+类别+大学（学校）。这类学校往往符合校名的院系和专业强势，其他都是附属于这些强势专业，或带有这些专业特色的。
（二）研究型大学，应用型大学，研究应用型大学：
1．研究型大学往往是10几所综合类大学和几个专门类大学头部院校组成，这些学校是实力最强的一批大学，其最重要的任务是进行科研，培养学生也主要是作为科研的后备军。
2．应用型大学主要是培养掌握本专业基本核心技能的人才，培养出的学生在进入生产活动后能够快速适应工作岗位。
3．应用研究型大学介于两者之间，都有所兼顾，承担着从研究到应用的任务，研究的内容不一定是最好最强和最前沿的，但一定要和生产生活结合密切，与大众和社会息息相关。
（三）公办大学 民办大学 中外合办高校：
1、公办大学包括部署大学，省部共建大学，省属大学，市属大学：
部属大学是教育部管辖的或者由其他中央部委管理的大学。
省部共建大学发展的历史还不够长，郑州大学是第一所，是由教育部和河南省共同为学校提供经费的学校。
省属大学由省管辖
市属大学由市管辖（四个直辖市教育委员会管理的学校虽为市属大学，但和民间或企业界往往视作和省属大学一样的）
2、民办大学是由民间出资和管理的，包括民办高等大学和独立学校。
民办大学是在高等教育大众化提出后如雨后春笋般长出来的，其办学历史较短，质量参差不齐，但是一些发达地区的民办大学还是很高的教育质量和就业水平的。
独立学校目前已被发文规范，要求独立学校专设，目前专设中的独立学校前途有三：一是转为民办高等学校，二是转为公办高等学校，三是终止办学。
3、中外合办高校是中外合作办学的高校，具有独立法人资格，是提高国际交流所设的高校。目前国内只有10家，但是也存在公立学校国际部或国际课程班，这些学生毕业后除了有中国的毕业证和学位证还有合作办学的学位证，如果有出国留学和国外就业打算的话，可以直接酌情选择更高水平的学位证。
（四）双一流大学和其他本科高校层次：
清北>华东五校>C9>中坚十校>副部级大学>原一流大学A>……
一流学科数量越多可以认为实力越强（圈子越小的越厉害，但是要考虑发展情况，有些学校因为受到当地政府的大力支持，且当地政府财政投入巨大的，可以在短时间内实力迅速上升，如新晋的深圳大学）
政法类的五院四系，建筑老八校，外语老八校，两财一贸，两电一邮，以及其他处于行业顶尖的院校都可以忽略学校本身层次，其强势院系再国内举足轻重，就业市场也非常看重。
（五）本科和专科
本科录取顺序为：提前批》第一批》第二批（有些地区没有）》第三批（有些地区没有）》专科。每一批录取结束后没有录取满的需要进行补录。不要迷信一本二本，这个每个省份都不一样，只有所有省份都在第一批次录取才能叫一本，这样的学校数量比双一流学校数量还少。
二、学科与专业设置：
本科时期的专业分类与研究生的专业分类不同
本科有13个学科门类，92个专业类。
最终授予的学位按照学科门类授予。但个别专业所属的专业类同属两个学科门类下的，要根据此专业在具体学校设置学校内确定最终授予的学位。以心理学为例，本科代码为071101，但是研究生阶段为040201。因此心理学本科设在理学部（院）内授予理学学士学位，研究生若设在教育学部（院）内授予教育学硕士学位。
13个学科门类为哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，理学，工学，农学，医学，军事学，管理学，艺术学，具体的专业类和专业因为过多不再展开，学科门类和学科类比较稳定，但是学科每年都有增删，2021年又在2020版的基础上分两批增加了37和31个专业。
三、选择院校的建议：
目前的的高考改革集中在两个方面，一是考试科目的选择自由度越来越高。在真正最后进行大学选择的时候，二是报名规则的转变。报名规则转变为了“一校+一科”因此，在自己的考分的基础上，高中学可以根据自己的规划来选择：
（一）就报考技巧来说：
1、钟情于某一学科，就可以按找学科排名从上到下列出拥有此学科的高校。
2、钟情于某一地域，就可以找到这个全部选择这一地域高校及专业
3、钟情于某一学校，就可以把此校的所有专业报了后如有剩余报名其他的。
（二）就报考原则来说：
1、如果没有钟情的学科，院校，地域，可以先进入综合类大学过渡，再综合类大学内找到自己喜欢的专业，选择合适的院校和未来发展的区域。
2、如果以就业为首要目标，可以选择行业顶尖的专门类、应用型或应用研究型院校，并且要兼顾地域。就业为导向的学生一定要选择再一线城市、新一线城市、省会城市。
3、如果以科研为首要目标，那么必定要继续学业，这样的高中生可以选择研究型大学，要考量学校的学术资源和学术地位，以及学校相关学科的研究方向是否契合自己。
