有代表建议，将小学六年制压缩至五年，初中不变，高中三年压缩至两年，并取消中考，实行十年义务教育。
如果能够得到推行，谁会受益？谁会受损？
1、取消中考后，初中升高中时，便没分数可参考，也做不到按照分数进行选拔。在这种情况下，大概率会参照小学、初中的划片政策就近入学。
教育资源比较差的地方，比如农村、乡镇，甚至郊区，出生在那里的高智商孩子，以前有机会利用中考，考到县里或市里的好高中。在划片之后，他们读取好高中的机会，会被大大削弱。
2、学区房的作用更加重要，能不能入读好高中，靠的不是智商，不是学习能力，也不是日常表现，而是房子、是父母。
父母能买得起市里好高中的学区房，便可以直接入读好高中；买不起好高中的学区房，那就只能在差学校，和一堆小混混们一起熬着。
这会加剧阶层的固化，将平民子弟的上升之路，给打断。
3、通常来说，女生发育比男生早2年。女孩从11-12周岁开始发育，到17-18周岁结束,男孩从13-14周岁开始发育，到18-20周岁发育结束或成熟。
男生由于发育晚，高考本就有些吃亏，将高考提前了两年后，男生们的整体表现，会比以前更差。
一方面，高考试题越来越简单、越来越偏重于阅读和细心，这方面本就占优势的女生们，高考成绩会越来越好。
但另一方面，女性隐性的就业门槛，也会越来越高，将来二者的反差越来越大，很容易激发出性别对立的大矛盾。
4、没有中考的分流之后，义务教育阶段的高中生们，不能进行分层，也没有重点班，在这种情况下，老师讲课只能就低，讲得越简单越好，所以整体的教育质量，相比之前会有所下降。
自律的孩子，将会比以前更容易出成绩，衡中模式也将被彻底颠覆。
5、提前两年大学（研究生）毕业，能够给社会提供更年轻、更新鲜的酒菜，有利于增加劳动力数量，缓解老龄化带来的压力。
同时，早两年毕业，那时正值荷尔蒙爆发期，这也就意味着好些人会早两年结婚，早两年生孩子，对国家、对企业都有利。
6、缩短两年的读书时间，也就可以少花家里两年钱，能够有效缓解家庭的资金支出压力，继而缓解了中产阶层的生育压力。
不过，对最底层基本没啥影响，因为以前他们的孩子难考入高中，以后更没希望考入大学，直接被学区房分流了。
7、总体增加一年的义务教育时间，国家需要增加教育资金的投入，这个钱是由全体国民来承担的，意味着以后的税，得多交一点点。
教育是打破阶级固化最有效的手段，也是实现阶级固化最隐秘的手段，如果将来真的要实行十年义务教育，那你该怎么办？
去买学区房，借钱也要买！
