2022年11月4日，由成都市教育科学研究院主办、龙泉驿区教科院承办的第六期“劳动教育试点区（校）”系列专题研讨活动在向阳桥中学举行。本次活动线上线下同时进行，参与教师600余名。
首先，成都市汽车职业技术学校张杰老师、成都市龙泉驿区向阳桥中学龙兴老师以“双师”教学模式展示了一堂特别的劳动教育课，本堂课以“汽车启动机的拆装”为主题，呈现出普职联动的课堂范式。
▲ 成都汽车职校及向阳桥中学课堂现场
成都市级劳动教育试点校进行劳动教育试点工作情况汇报。
向阳桥中学刘延美校长以“向阳工匠的培养路径研究”为题，作主题发言，展示出学校在劳动教育课程建设、实践基地建设、教师队伍建设以及评价等方面创新实践，营造家庭、学校、社会融洽的劳动教育环境，多学科融入劳动教育，多元化开设劳动实践场地，围绕“向阳课程”与“四季课程”，开展了一系列的劳动教育特色课程，全面提升学生劳动素养，倾力打造区域劳动教育体系。
▲ 向阳桥中学分享及展示
龙泉驿区实验小学以“龙行凤仪课程”为载体，落实“五育并举，融合发展”方略，开启了生命素质和潜能发展的多样化路径，积极弘扬社会主义核心价值观，重视传统文化的传承，在川剧文化、国学经典、扎染等校本特色课程建设方面取得了显著的成效。
▲ 龙泉实验小学分享及展示
龙泉驿区第五小学以《学校有颗酸枣树》为核心展示了学校的劳动课程，以及学校酸枣树文创产品。
▲ 龙泉五小分享及展示
成都汽车职业技术学校以“345”特色劳动教育体系汇报了学校的劳动教育工作，充分凸显了职业教育利用实训资源的特点。
▲ 成都汽车职校分享及展示
龙泉驿区教育局德宣科科长郭敏从“五育并举”的思想指导、“全域融合”的实施方式、“高标全配”的推进保障等三方面分享了龙泉驿区劳动教育的推进。
▲ 龙泉驿区教育局德宣科科长分享
成都市教科院劳动教育教研员肖慧老师作活动总结，肖老师指出，本次活动展示了劳动教育在龙泉驿区各校的落地生根，希望全市各学校能多渠道开发劳动教育场所，多举措开展劳动教育实践活动，不断优化劳动教育师资队伍，提升劳动课程实施水平，提升劳动教育实施效果。
▲ 成都市教科院肖慧总结
来源：成都市教科院 劳动与综合实践研究。
